篮球行进间运球观课报告

。《篮球行进间运球》观课报告在本次研修观课评课中,我分别观看了《发展助跑与起跳能力的游戏(跨跳低栏)》、《1.队列与队形》、《篮球行进间运球》、《轮滑的站立与踏步》四节课,在这四节课中,《篮球行进间运球》特别吸引了我,下面我就这节课谈一谈我的一些个人看法:一、亮点环节:1、准备活动刘老师让同学们自由的进行准备活动,这一开放性环节的设置给了同学们充分的信任,让学生在一个相对自由、轻松的环境下,发挥想象、积极思维,创新性的进行准备活动,效果非常好,值得我们学习。2、基本环节整节课同学们球不离手在一个比较舒适心情愉悦的环境中练习,教师对各环节设置安排比较周密,练习方法多变,大大地增强了同学们的练习密度,这样既得到了锻炼又调动了同学们的积极性。二、几点建议1、上课练习中大多数学生注意力在自己的篮球上,对于教师的讲解示范没有集中精力去听,对篮球运球的动作掌握程度不算太好,今后教师要注意调动学生学习的注意力。2、教师组织教学中没有体现出小组合作的练习,缺乏小组合作的团结协作、相互学习的意识。3、体育项目本身就具有竞争性,建议在今后的教学环节设置中尽量以游戏的性质设计教学环节,进一步激发学生团结协作的竞争意识和不怕吃苦、不怕累的优良品质。三、几点收获通过研修观看了四位老师的课例,我觉得每位老师都有我要学习的地方。1、面向全体学生,让每一个孩子都能得到充分的发展空间。2、教学环节的设置要合理、教学过程流畅,既要有适合学生的练习强度,又要有合理的练习密度,这样才能更好地完成教学目标。3、充分调动学生的积极性,让孩子们在一个身心比较愉悦的环境下学习,才能达到良好的学习效果,才能使孩子们健康快乐的成长。