30%)教研论文是指以第一署名单位发表的与本专业教学研究相关的论文,不包括学术研究有关的论文。3.3.2近十年教师主持编写本专业教材情况(30%)本专业教师主编的公开出版的本专业教材(成果要求为排名第一人)。3.3.3近十年教师主持省级以上教研项目情况(40%)省级以上教研项目包括:国家及省教育行政部门教改立项、国家及省教育科学规划课题、中国高教学会立项课题。校级教改立项。3.教学资源(权重0.30)3.4实验实践教学(10%)3.4.1现有教学实验仪器设备(含软件)生均值(40%)单价1000元以上的设备。3.4.2近四年新增的教学实验仪器设备(含软件)生均值(30%)近四年新增的单价1000元以上设备。3.4.3近四年校外实习实践基地数量及各基地实习学生人次数与专业在校生总数的比值(30%)校外实习实践基地指近四年有学生实习且签有协议的实习实践基地。3.5图书资料(5%)3.5.1现有生均专业纸质图书资料册数(100%)本专业的图书资料(含学校与院、系)是指供本专业教学、科研使用的图书资料。3.5.2现有专业电子图书资料源的个数※本专业的电子图书资料源(含学校与院、系)是指供本专业教学科研使用的、由资源提供方完成更新的、可全文下载的电子资源,不包括随书的资料光盘。4.本科教学工程与教学成果奖(权重0.15)4.1本科教学工程项目(50%)4.1.1近四年校、省(部)级和历年国家级本科教学工程项目(100%)校级以上本科教学工程项目包括特色专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、精品课程、双语示范课程、综合改革试点专业、卓越人才培养计划、大学生校外实践教育基地、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、精品视频公开课、精品资源共享课、规划教材等。4.2教学成果奖(50%)4.2.1近四年校、省(部)级和历年国家级教学成果奖(100%)该专业教师参与完成的校级以上教学成果奖。
全文预览
