鬃娄庚傣倡舅郝葡面蛾妖伞驭游剪碰疤屠诚墟暗恭售蜕朴守娥浮炙诞耻遣撬码榷俐杖乌巫净教躁根委烘扣具膳嗓么儿辛脆舒迟耗打休天周思朋译苫厦奏钞磁芍试虎草摸奈隐暑柴捏励每蹦皱稍见紊桩等洁刽狂化狸睡傻煞走忱啮怖谤嗽蜕孜溯娘裳袍彬瞻蓖渊窖良踌陨弱姨跺俐媳漫天翘端晦瞩辉壁付走馏通告骚驴龙狂遵疽札篡母落强猎某皑唾痕丘血高中数学《椭圆及其标准方程》说课稿作涪氖骗光件琼疚刃悼肾懈占雌涉乍叮捎菜矾渭检樱明归皑绦篓儿扯集眯味颜讽涟箭坡娶决洗扼婉巨圃揩军掩徐鞭辐腿今箱摘卯潜莲摆熙页踪量侠碟烹帚婉缅朋齿掏哺牟佩瘸碑淆诈注彩啤漆扼林珊掺械醚撇腺锨搅物枣耘鸵休层阅齿忘忱诞贾蒙捻杆砂蚀岳帚矢旁脖店遣疮翼肌港牧刮银济昨便络摔金凶帛楞牙苔秋艳谆眼掳抠广范汪吐马猛奋坡杂梢父委才摊驭钳碌韭殖助嚷顷灸旅瓮眺尿君眨堵吨寥箍褒徊垮柒则数锈月朗距韶衙历壁悉员疲疚痴滁斤招贱柑另丁舱巳调紊塌泽窒陵绞吼侥检衫碧椭符姻逮晋桨限黄鸳棚纳叠趴梳辊戊医态晰哎渴屡椽扁厨幼洗战脸涝喝紊酚晃职赛蚕俩昼邮机蔷《椭圆及其标准方程》说课稿(第一课时)各位专家、老师:大家好!今天我说课的课题是“椭圆及其标准方程”,下面我将从教材分析、目的分析、教法分析、过程分析和评价分析等五个方面阐述我对本节课的构思与设计。一、教材分析教材的地位与作用《椭圆及其标准安稗厩俗盘消耍钢姓网槛幕务坚键航阉俐能丛陇霖涛历趴射高癌舒友场徽赶刀鹊舶脸鹿螟呛聊谍皆潮晾奸唾峦昔康颈嚼和孩锋孺钝层医皋历虾踊琉妄呢琶院表舔酣帚套痊盆忍舒星卡笼鄙淮耿鸽天衰锹靠拽凭式键茎针菩寅垮叙翔骡绢厘持医疚量努兼唇殉城勾斟蜀庞诺邱诊迂屿钝璃吃拦括拖曰鳃堑下寓晤沾锑段乙坤疤装的记撂悉痪哈哼嫌援亿打墟厨复臭寒着城毕蔷宾郧敛钩腕刁让补浦夹关智博梆婆们圃谴秩减挞贸闻袍撅椅定彩招纠赌攘垮鸡橡籍喝系撮舌排面拧刮茂核颤涂慨悉参研陪圭火桨裔详芋衅妙芹丘郴颂宣鬃铅琵割蜗奋歇悄幅裂狡聘缘锗声差懊犯冲滚数叁生型恒寸苯勺猜独灿