很奇怪的,称的东西量不准,有一次我称的0.4g琼脂看起来比1.2g还多,然后我就纳闷了,我重新又称了一遍还是一样的,最后我们只好到别的组去称了,这件事让我一直怀疑我们组前面的实验数据是不是也是不准的。最后还有一件很郁闷的事就是我们组老是染菌,可是我确定我们组按照操作规范做了,然后旁边有一组接种的时候连煤气灯都没有点,可是结果居然是我们组染菌,而他们组的一点也没有染菌,然后我就纳闷了,不懂那是为什么。最后,是想问一下老师,上课提问一次也没有提到我,那个平时分怎么算啊?然后就是我们组的成员都要练一下基本操作,以便下一次实验可以成功。最后的建议是:希望老师下次可以完善一下提问软件,不能重复的点已经提问过的人,这另外希望老师可以在每一次实验结束后给我们一些相关的参考资料,让我们回去找来看看,努力明白实验的原理和步骤以及为什么这样做的理由。希望对于实验失败的组希望老师可以帮忙找一下原因,以便我们吸取教训,下次不再犯同样的错误,因为我们自己毕竟能力有限,看问题肯定不全面。最后谢谢老师这一学期来的指导,辛苦老师啦。参考文献[1]薛正莲,王洲,张相美等.紫外-激光复合诱变原生质体选育林可霉素高产菌株[J],激光生物学报,2010,19(6):838-842[2]陈立梅,汪旭,李启云等.链霉菌诱变育种方法综述[J],吉林农业科学,2006,31(2):62-64[3]陈长华,宫衡,高淑红.发酵工程实验[M].高等教育出版社,2009年48-50,161-163,184-185,192-193[4]丁琳.复合诱变选育林肯霉素高产菌株[J].氨基酸和生物资源,2006,28(4):68~70[5]俞俊棠,唐孝宣,邬行彦,李友荣等.新编生物工艺学[M].化学工业出版社,2003年37-40,108-112[6]李力群,闫丽萍,杨梅.生物工程专业实验指导书[M].吉林化工学院;2010年6,7-14