学期至少组织1次年级活动,效果好。5.按时保质组织学校举行的教育活动。6.1.2.3由德育处根据情况进行考核,第3项缺1人扣0.2,最高扣1分。6由安保处牵头考核。18 认真做好学生晨午检、出入校门管理、管理值班,及时完成安全、法治教育相关任务。教学工作1.在教导处每周进行的教学序列常规单项检查中成绩良好。2.每学期的综合教研活动效果好,教研组工作考评好。3.教学质量好,期末各学科考试全年级及格率98%以上,优秀率低70%、中60%、高50%以上。4.班级教学均衡,无班级均分与年级低2分以上(含2分,增值除外)。5.教师辅导学生在县以上相关部门组织的现场独立比赛中获奖或发表文章,低年级人均0.4次、中高年级人均1人次以上。6.选修课程有计划、有落实,实施过程良好。每项3分。1至5条教导处根据情况进行考核,第6条学生活动中心考核。18 研究工作1.教师积极参加教科研活动和继续教育,参与面100%。2.参与质量高,在学校评比中成绩优良。3.教师一学期在县以上报刊杂志发表文章或在省以上获奖比率(市县获奖1篇分别算1/2、1/3篇,不含管理人员)。发展中心根据情况进行考核。第一项看读书心得与微型课题参与率,缺一篇扣0.1,含管理人员。第二项根据微型课题平均分排序。第三项根据排序扣分。15 工作业绩基础积分完成职责范围内各项工作,无安全事故、无违纪事件、无过错责任信访等。每次安全事故扣0.5分,发生责任事件一票否决。5 评价积分述职测评优秀(领导测评5,教职工测评10)。得分权重优秀为1,良好为0.9,合格为0.8。15 加分项目 1.团队牵头为学校获得集体性荣誉。2.团队牵头在省级以上刊物或电视台获得宣传。3.管理团队中有人获得名师称号续评或升级。第1项,县级加0.5,市级加1分,省级以上加1.5;第2项,每次加0.5;第3项,续评每人次加0.1,升级每人次加0.2。 合计100
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