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实际问题与一元一次方程——球赛积分问题说课稿

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:62KB

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得到35分,则必须胜____场,负____场。④若胜一场得2分,八一队全部22场比赛中取胜15场,总积分为37分,则负一场得分为________;⑤归纳:在篮球联赛中,某队的总积分可以由哪些量来确定?这些量之间存在什么关系?试把它表示出来。组间巡视,适当点拨学困生,引导交流独立做题组长汇报补充释疑自主归纳合作学习出示课本中“某次篮球赛积分榜”:1、从表格中的得分情况能看出负一场积多少分吗?你是从哪个队看出的?2、怎样计算胜一场积几分?3、如果设某队胜x场,你能列式表示总积分与胜、负场数之间的数量关系吗?如果设某队负y场呢?4、如果蓝天队的信息丢失,你能够找回来吗?5、猜一猜:某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?为什么?全程巡回督导,了解学习动态,洞察发现问题,并及早对点拨做到预设;1、独立完成2、组内互帮3、举手展示4、自由评价补充疑难点拨预设问题:想一想:x表示什么量?它可以是分数吗?由此你能得出什么结论?倾听、点拨、答疑1、独立思考2、组内4号到1号顺序交流组长归纳自由评价补充合作探究如果删去积分榜的最后一行,你还能求出胜、负一场的积分是多少吗?你还能用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系吗?组间巡视,适时个别点拨1、独立解答2、组内交流3、举手定组4、小组代表上台展示5、方法归纳成果展示1、合作学习问题5的展示2、合作探究问题的展示1、组织并倾听各组的自主展示;2、对各组展示给以点评;3、对学生在学习中的情感态度给予评价;上台展示归纳小结课堂检测1、足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,一个队打了8场足球,只负了一场,共得17分,那么这个足球队是胜了()场A、3场B、4场C、5场D、6场2、见教材106页练习的第3题。布置检测,讲明要求独立完成组内互评找出错因代表汇报,互相评价补充反馈延伸见教材107页第8题布置任务,讲明要求独立做题

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