小学英语课外辅导记录

问今天星期几的句型:Whatdayisit?It’s__________.让学生指着每个单词互相问答。活动效果通过辅导,学生能认读从周一到周日的单词,并能互相问答星期几。向阳小学()学年度第()学期英语课外活动辅导记录表周次活动时间活动地点教室活动人数辅导教师活动内容拓展一周七天的知识,用序数词表述一周中的第几天(2)活动过程记录1.复习序数词first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh.2.学生认读星期的单词用Mondayisthefirstdayoftheweek.句型说一周中的七天。_______isthesecond.______isthethird.______isthefourth.______isthefifth.______isthesixth.____istheseventh.活动效果通过辅导,学生能熟练掌握表述一周的七天是第几天。向阳小学()学年度第()学期小学英语课外活动辅导记录表周次活动时间活动地点教室活动人数辅导教师活动内容名词所有格活动过程记录1.名词所有格用来表示名词之间的所有关系,一般用名词后加’s和of来表示名词的所有格。2.表示有生命的事物的名词即某些表示时间、距离、世界、国家等无生命的事物的名词后加’s来表示所有关系,如LiMing‘sfather(李明的爸爸)、men’sroom(男厕所)等。3.一般名词后加‘s,如Amy’spen(埃米的钢笔),Amy为单数名词,其后直接加’s表示“埃米的”。而Children’sDay中的children是复数名词,表示“孩子们的节日”,在children后也加‘s4.但如果是以s结尾的名词,无论单数还是复数,只需要加‘就可以了。如Teachers’Day,表示“所有教师的节日”活动效果通过辅导,学生复习了学过的所有格,并区分不同情况的几种表示方法。1