一年级语文学困生辅导记录表

姓名Р朱璐瑶周欣冉张敏娜梁欲武张文博Р辅Р导Р过Р程Р出示错误作业。Р分析出错原因。Р学生明确出错原因及改正方法。Р出示练习题并且进行练习。Р教师进行解决。Р6、学生自由练习。 7、进行比赛。 8、总结情况。Р辅导效果Р通过辅导活动,学生在理解的基础上掌握生字的写法,, 能在探究过程体会知识的内在联系和语文生字的趣味性,活动积极性很高,效果较好。Р霍城中心小学学困生辅导记录表Р辅导科目:语文辅导教师:宋金玲Р一年级Р辅导时间Р11月 19 日Р辅导内容Р听写第六单元生字词语Р学生姓名Р朱璐瑶周欣冉张敏娜梁欲武张文博Р辅Р导Р过Р程Р教师出示要默写的生字。Р教师指名提出生字的笔顺。Р开始听写。Р教师评价,纠正不规范书写。Р老师巡视,发现问题进行解决。Р6、总结本次活动。Р辅导效果Р根据这一节课的辅导,以上五名同学能够正确的写出生字,书写的正确率也有了一定的提高。Р霍城中心小学学困生辅导记录表Р辅导科目:语文教师:宋金玲Р一年级Р辅导时间Р11月 24 日Р辅导内容Р《语文天地》古诗的背诵及默写Р学生姓名Р朱璐瑶周欣冉张敏娜梁欲武张文博Р辅Р导Р过Р程Р先检查背诵,不理解的地方进行讲解。Р检查默写,不会写的生字进行指导。Р教师指名提出古诗的朝代。Р4、开始默写。Р教师评价,纠正不规范书写。Р6、老师巡视,发现问题进行解决Р辅导效果Р能够背诵,个别字的书写有误,默写时出错。Р霍城中心小学学困生辅导记录表Р辅导教师:宋金玲Р一年级Р辅导时间Р12月 4 日Р辅导内容Р作业本纠错Р学生姓名Р何琦刘宏王丽洁朱璐瑶周欣冉张敏娜Р辅Р导Р过Р程Р教师进行了解学生。Р根据学生的情况纠正作业题。Р师生共同讨论。Р生来指出错误。Р学生独立进行解决。Р6、布置课下巩固练习题。Р辅导效果Р通过辅导活动,学生在理解的基础上掌握生字的写法,, 能在探究过程体会知识的内在联系和语文生字的趣味性,效果较好。