出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动,例如:商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息,并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳和分析。能自觉评价学习效果,形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景,对异国文化能采取尊重和包容的态度。(book6-8)九级能独立、自主地规划并实施学习任务。能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容。能就国内外普遍关心的问题(例如:环保、人口、和平与发展等)用英语进行交谈,表明自己的态度和观点。能做日常生活方面的口头翻译。能利用各种机会用英语进行真实交际。能借助词典阅读题材较为广泛的科普文章和文学作品。能用常见的应用文体完成一般的写作任务,并具有初步使用文献的能力。能自主开拓学习渠道,丰富学习资源。能关注时事,具有较强的世界意识。(book9-11)知能兼顾,学、习并进基础类拓展类活动类特色类高一话题1-20英语基本句型音标与拼读定语从句名词性从句状语从句构词法新概念英语2(上)40篇识记3500词(上)英语课本剧英语朗读比赛英语听写大赛(1)单词思维导图制作语法思维导图制作英文规范书写高二话题21-新概念英语2英语演讲比赛经典英文电影动词的时态语态非谓语动词情态动词虚拟语气(下)40篇识记3500词(下)英文歌曲比赛英语听写大赛(2)赏析TED经典演讲模仿英文歌曲学唱英语新闻播报高三话题复习词法复习专题句法复习专题题型复习专题话题阅读(高考版)新概念英语3(前20篇)英语限时阅读英语写作比赛英文经典文学作品欣赏依托学案,抓好落实课时一:Warm-upandvocabulary课时二:Pre-readingandreading课时三:Languagepoints课时四:Grammar课时五:Extensivereading课时六:Revisionandwriting
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