高学生的学习兴趣,给课堂升温,让学生分组进行趣味游戏,以此达到热身的目的。蚂2基本部分,因为竹竿舞有它的特殊性,注定了其在教学过程中要严格按动作要求进行教学,采用完整示范。。。分解示范,在动作传授结束以后,让同学之间分组练习步伐,互相讨论,互相纠错,以此培养学生自评互评的能力。同时让动作完成好的同学进行示范,表演,以此来激发学生兴趣,培养学生敢于表现自己的能力。在教的过程中,利用学生的好胜心理,让他们分组比赛,看哪位同学做的规范,在学生练习过程中,教师巡回指导,纠正错误动作。蒈结束部分螄结束部分比较简单,只是课堂常规,让学生总结点评一下这节课的收获,表扬做得好的学生,鼓励还有待于进一步提高的学生,让其在课后加强练习。蒅七、教学反思莁通过本节课的教学活动,我发现自己的教学方法还是比较欠缺,在管理方面也不能达到完美的要求。竹竿舞的教学内容基本完成,教学效果良好。从整个练习环节的情况来看,有好的地方,也存在不足之处,在此反思一下,以便于今后能更进一步的提高教学效果。蒈膅以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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