竹竿舞教案

ΘΘΘΘ小教学步骤时间教学内容预设目标教师活动学生活动组织形式次数强度兴趣培养 6分钟一、街舞目标: 通过街舞练习, 培养学生的兴趣爱好,增强学生的集体感。 1、组织 2 、播放音乐 1、集中注意力练习。 2、享受街舞带来的快乐。ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΘΘΘΘΘΘΘΘΘΘΟΟΟΟΟΘΔΘΘΘΘΘΘ中合作学习掌握技能 24 分钟 1、步法练习 2、敲竹竿练习 3、步法和竹竿结合 4、音乐配合完整跳好竹竿舞 1、教师示范动作练习2、指挥学生练习, 监督指导, 发现错误及时纠正, 做的好的语言鼓励, 充分调动学生在练习中的兴趣,活跃课堂气氛。 3、及时点评,表扬优秀。 4 、和学生一起展示竹竿舞的跳法。要求:和学生互动, 有活力、有激情。 1、注意力集中, 积极参与到练习中去,认真练习团结协作。 2、认真听老师点评。 3、积极参与练习, 乐意接受教师指导。 4、主动展示, 认真听教师的点评, 学会自评、互评。 5、和老师一起展示竹竿舞的跳法。要求:团结协作、积极参与游戏活动。ΔΘΘΘΘΘΘΘΘΘΘΔΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ中教学步骤时间教学内容预设目标教师活动学生活动组织形式次数强度陶冶情操总结评价 4分钟 1、放松身心 2、学生互评 3、教师总评 4、师生再见目标:心理、身体得到放松,期待下节课的学习 1、引导学生进行放松。 2、引导学生进行自我总结,沟通评价。与学生再见。 1、跟随音乐投入放松 2、客观进行自我、小组评价。与学生再见ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΘΘΘΘΘΘΘΘΘΘΔ小课堂评价自我评价小组评价教师教学反思预计运动量负荷心率:次/分时间:分钟 160 140 120 100 80 60 40 20 05’ 10’ 15’ 20’ 25’ 30’ 35’ 40’课程安排比例表女生脉搏(次/分) 男生脉搏(次/分) 《体育与健康》课程民族传统体育授课教师:李海涛单位:安宁市实验学校