题活动中,首先根据幼儿的生活经验开展了多种活动来丰富幼儿的经验。如:拾落叶--贴落叶、果实丰收了、稻子成熟了、鱼儿长壮了、家乡的肥蟹等等。孩子们通过观察、收集、制作、讲述等形式对家乡的秋天有了更进一步的了解。下面是美术活动《家乡的肥蟹》教学过程,在进行这一活动的教学时,我做了一些准备工作:1、鲜活的螃蟹数只。2、课件:各种不同的螃蟹。3、操作材料:油画棒、各色彩纸、彩泥、绘画用纸、剪刀、胶水等。教学过程: 一、组织谈话引起兴趣。师:今天老师给你们带来了一位小客人,瞧他是谁? 配班老师戴上螃蟹头饰:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我长得多神气,今天我把我的孩子们也带来了,请小朋友仔细看看我们长得什么样子二、幼儿观察,寻找特征。 1、观看课件各种各样的螃蟹,幼儿说一说、议一议螃蟹的外形特征。 2、每小组一只玻璃缸内有几只螃蟹,幼儿围着玻璃缸观察。教师进一步引导幼儿说出:螃蟹有一个圆形的身体,八条长腿,两个大钳子等。 3、学一学螃蟹爬行的样子。师:小朋友知道螃蟹的样子了,你们知道螃蟹是怎样走路的吗? 师手拿一只螃蟹在课桌上行走。引导幼儿说出螃蟹是横着爬的。师带领幼儿一起模仿螃蟹走路的样子,个别幼儿再次表演。三、示范指导,幼儿操作 1、出示螃蟹的三种操作方法作品:绘画剪贴泥工师:这是照相馆里的叔叔给螃蟹们拍下的照片,你们想不想也来帮螃蟹照张相? 2、示范剪贴和泥工的螃蟹要点。 3、幼儿自选绘画制作螃蟹的方法,师进行相应的指导,重点指导剪贴组的幼儿。幼儿操作时,提醒幼儿要将螃蟹的主要特征表现出来,同时注意画面的整洁。四、讲评作品并展览,活动结束 1、三种操作方法的作品各选一份分别进行讲评。 2、其余幼儿作品放在桌上,师带领幼儿有秩序地进行相互欣赏。 3、小结:今天小朋友们给螃蟹照的相真漂亮,我们一起学螃蟹跳舞吧。 4、听音乐《螃蟹歌》走出活动室。教案设计频道小编推荐:幼儿园教案|幼儿园教学计划
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