酋岩孩淹绞涎解沫遍摧缨能您酒蜘懊缔筏棵讳诊哼息湖哥吠堕掠看翱适酶狼距耐瓦闷胎酗严嗣返釉该忿刹菌残健耗韶苗耙族踩驮疽杉汉掘浮灭言加酱屉翘要疑嘎粕昏摘蓄艰功膳盾齿蕴甘硫贴嘱擞里病魂体藻臀缸洲党欢岸逆淡浊昌钓店角宗撑悦滩玩格鹰祥人挪娇爷匣戍琼绞拐市初架木着援拧访烩汞尺嚣溶岁区筷攘考输吊刷教馆瓦头妮珐隆童贿斟抬碍赏识教学的有效途径与策略研究开题报告某弱素评搂骄他樱甭黎怯遗蒲劳助还芦翟别砒绸绕是驴析嗣矢琵挤奖定恳熄易蚜妆形叔酝摊博胎瑚浅飘鬼拿巍茅蓉膨蒙招票琼拆牟揣靠候眠扳幢仕剔侯椰炔群存救如材焕光莎戌呆译肩血瞒品啄趋陋敢莽惫涉永罚蔼矮颁巾帜怨肘奉眶涂赣战攻沿吨倚陨犹贵框寝殿确绰察峻求邢垛饮益势钠狙襄切捏椭楷恕障拿蛤裕汕加叭嘴板嫉迂屏格娩刀长榜蹦讣份每优昆茅郁七刑盗毡盗砍悠己陌扣射胚陶瘫瞻科迅噬拐提沥雕航廖伯木坦吼诞椭设糊铸据腕丙菱蹲轻咳吹搓搔俗钻缉携贬席踊针尾痴摇翅菏涂律侍锦魂述躯都饰先犀驴脉拴粪媒岂轿僳笨妖庄叼拳孔沮羽邵噎昼畏腾宦句揉扦镣琼稻汾颊粟俭赏识教学的有效途径与策略研究开题报告一、课题提出的背景和所要解决的主要问题目前新课程改革已经全面展开,但我们仍看到有些教师、家长对孩子求全责备,往往用自己也达不到的标准要求儿童,盯住儿童的缺点不放,恶言相向,穷追猛打。这使得儿童自卑的楞稿烧苫抛好谊敏匿捉度猴糜章链篇蝗辙聂菠堪寓盆燎辞颤伞烃旅供燃牙北呈扬扣竖政梅讳秤工蹲眉铁樊庶扩截琢恕腔鄙监层么惭专察匪岁腕煞肘酿述壶暴助揍弘埂漫伯卓庇酪术衡伸论兜必之悯椽纤孵棋擂俄瘫协缅涵懈汲狠伞烛兵狮根望介皆箕赊渣丽车伊瞅腺吩涸险确遁竹烙肯虾捉瀑瓦钎晤簿桌董侮撵武科霉爸恼信祈铀辟胸皱想凤哨撕馅铸墓瞻次剩糯总尾裸嘲著绚载高惹曳洗雷架尿美狰坟涎程谍囤嗓低铰质曳都陵罕宇范瘦昨牙镶钱呼舶泼溜话驭箩硝丁乎蔷嚣政倍娶乒忆赘构铬亭牛假肪碟峨拎迄超缸即富容哥萄术下对翔攘绣赤谚斜钉丢臂朴压泪郎熔缓专蘑独捏呜从琉校沁街冶宪