以“从学困生抓起,面向全体学生,对每个学生负责”为原则,突出“因人施教、分层教学”的办学特色。(四)强化安全教育,创建平安校园。1.成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,与班主任、任课教师、家长、各部门层层签订了安全协议,形成了完善的安全工作责任机制。2.制定了各类应急预案,每月开展一次安全演练,提高了师生处理各类突发性事故的应变能力。3.加强安全工作宣传,通过举办安全知识讲座,发放安全倡议书、安全知识手册、致家长的一封信、放学前一分钟安全教育等形式,将安全知识、安全意识深深植入师生头脑,提高了师生的防范意识。4.广泛开展心理健康教育。安排班主任兼职心理咨询教师,及时对学生存在的心理问题进行咨询和疏导,及时消除了学生早恋、心理负担过重等现象。5.学校形成了完善的管理模式,健全的规章制度。注重《食品安全法》的学习与落实,监管到位责任明确,食品采购、加工、贮藏、留样、食用等程序规范有效,形成了完善的食品安全运行机制。“两免一补”、营养餐改善计划资金落实有保障,运行有模式,管理有制度,充分保证了每分钱都花到学生身上。六、今后努力方向1.实施“走出去、请进来”的策略,积极学习先进学校关于校本课程开发的经验,进一步完善校本课程,并落实到每个年级的课程计划中去。2.继续强化教师队伍管理,不断提高教师思想水平和业务素质,尤其是课程教学整合与现代信息技术的应用能力。通过开展扎实有效的教学业务能力培训,做好中青年教师的衔接,使老老师、骨干教师起到真正的引领作用,使年轻教师得到快速成长,从而为不断提高教学成绩努力。只要我们抢抓机遇、坚定信心、师生合力,将每一个今天都作为明天的起点,变困难为动力,变过程为经验,坚持以发展为主题,以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施为指导,定能把学校办成环境优美、充满活力、管理科学、社会满意度较高的现代化学校。
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