发展奠定了坚实的基础,自评为“示范”。РC21.安全管理Р安全工作是学校工作中的头等大事。我校地处城区,周边人群聚居,情况复杂。为此,我校始终坚持“预防为主”的指导思想,成立了治安领导小组和校卫队,主要领导直接负责学校安全工作,有分管领导具体负责主抓,有24小时值班的安全保卫人员,学校前门、后门都有门卫人员值守。学校按上级要求制定了《安全工作领导小组职责》、《门卫值班制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》等16个安全工作制度,10个应急预案,并汇编成册下发各年级组进行学习。预案中明确了报告程序和责任人,确保了对重大、突发事件能及时、妥当地处理。学校定期组织教职工和学生学习各级有关安全和防灾工作文件,每个月举行一次防震避震演练或者消防演练,极大地增强了师生的安全、防灾意识,提高了学生的自我安全防范能力。由于学校高度重视防震减灾工作,防震演练工作扎实有效,被省地震局和省教育厅命名为“防震减灾科普教育示范学校”。更因为学校高度重视学生的安全、防灾教育,措施到位,工作扎实,责任明确,因此自建校以来均无重大安全事故发生,自评为“示范”。РB9.德育管理РC22.德育队伍Р为切实加强德育工作,我校建立了以校长负责、少先队活动为主、班主任为骨干、教职工全员参与的德育工作机制,强化德育管理,形成了人人都是德育工作者的良好局面和“全程德育”的观念,德育队伍素质高,能力强。为确保德育工作能真正落到实处,学校建立了红领巾监督岗、学生日常行为与年级组考核挂钩、文明班级评选、定期参观学校德育室等一系列的保障措施,尤其是学生日常行为与年级组考核挂钩的措施,使全体教师更加主动地参与到了德育管理当中,真正做到教书育人,管理育人和服务育人。学校高度重视德育队伍的建设,安排素质高、能力强的教师担任班主任、品德课教师和辅导员,定期安排德育工作出色的班主任交流管理经验,使全体班主任相互学习,共同提高,
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