.圆上传抢游戏游戏方法:6~8围成圆,3~4人堵截。圆上同学用各种方法传球,圆内同学封堵截获,并与被截获传球者依次交换。3.徒手操1.组织学生绕球场慢跑,打手势指挥练习2.讲解游戏方法,组织分组练习3.带领学生做徒手操1.绕球场慢跑,看手势快速反应2.参与游戏练习,执行游戏规则,3.按节拍认真完成徒手操组织:成一路纵队绕场跑******组织:分组游戏要求:传球积极隐蔽,堵截迅速及时组织:绕场站立程序学习内容教师指导学生活动组织与要求基本部分32分钟一.学习行进间传接球:跑动中迈步双手传球;双臂迎接球,手触球后引缓冲。1.圆上跑动传接球2.两人行进间双手胸前传接球3.三人行进间传接球4.两传接一抢断讲解与示范,组织以下练习:1.组织分组练习圆上传接球,教师巡回指导,语言提示2.组织全场两人一组的行进间传接球练习,在巡视中提示技术动作3.讲解与示范,组织三人间传球,提示学生跑动积极,控制好重心4.组织半场传抢练习,要求从消极到积极抢断模仿示范动作做练习1.练习圆上跑动传接球,按顺时针跑动传接球2.与同伴在侧身跑动完成传接球3.依次进行三人传接球练习,相互喊出声音,提示传球的到位程度4.认真积极的完成素质练习组织:分组练习要求:快速传接球,传球准确到位组织:两人或三人一组进行练习要求:迈步传球,跨步接球体能练习1.立卧撑10×3组2.抱膝跳10×3组1.示范并说明方法2.组织练习,针对不同学生提出不同要求1.模仿练习2.针对自身情况增减练习次数组织:散点练习结束部分3分钟1.整队与放松2.结合学习情况进行评价总结3.师生再见4.下课,收还器材1.带领学生做放松操2.对本次课点评与激励3.宣布下课1.跟老师一起放松2、进行自评与他评3、主动归还器材队形:四列横队************************场地器材篮球场2片篮球25个平均心率130次/分练习密度40%左右课后小结
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