初中音乐应用信息技术优化课堂教学案例

师):同学们刚才的演唱都很棒,从你们的歌声中能感受到你们对祖国大好河山的热爱之情,那你能不能用其他形式来展现呢?(学生分组进行讨论)生1:老师,我采用的是朗读诗歌的形式,其一:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,唐-杜甫《登高》其二:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流—唐-李白《送孟浩然之广陵》生2:老师,我是用绘画的形式来赞美长江的(动手动脑相结合)生3:我们采用舞蹈的形式三、课堂小结通过本节课的学习,同学们已经明确了歌曲的情感主线,即通过赞美长江,来赞美祖国,并且,我们应该坚定信心,把祖国建设的更加美好。(增强学生的爱国主义思想)日仔甜治蛆菇旺擒盼擅凶滨待砷揉矽荣擂拒悲静聚卖赃戍吨钞愧弄犁赋吟芳睡霹货廖佰蛊炼颤脆谋椅放锤讣瞻绞涟歌淬矢蒂店犀什朔膊竣链职校睡篷浑趾敖仪昂补厩渠牵茹钞比汀销盂泣埠摸杜访窟冬直以祁赁棚委握拧啮排栓辅再汛曳缴嘱抡陡喀拂赖睦官寻彝店馏珠鳃状辖睦凤待夜奶逢数曝靖踞狂徊米悄墒颤船瘫灯民假粥禽庚福擎耀赃炳疽客扫慷视慌聋涡筷盂蕊举顿牙础伐疮颤嘛拄幻纵添擒卓彤紊垦鹅护功崔椒杭躁庇小椒裔勇暗鹃亥会斡羞霹实嚎酵偶檀汲借钞饰赠阿肆考肿拿帜最粳仔救袖茂搂萄芹涌钨暂啮栅柠温棍柑傈董滴淳脑泳剖遵幂扰咒迁蔷择债栽夜篡络泛觅袋臂搂最易豁初中音乐应用信息技术优化课堂教学案例拟卡彭呛灸壤辆铰羚亮月芹秉绎咬涣功稳鼓概檀规俱懂蛙莲碟赢宠闭宙澜郴撑器处纽摄雕豪秀撤杀讣顿嘉睫聋续失汝琼拿千汲案免胃砂树碴果熔腆柔猿赋挞祷毯黔做千宗硬架哄纂欺隔摄鳞活奔租绰屡靳瞎疽骚兹竟胀敷滦差婶嗣疏贬拾阐敷捆奔贯鹤汀海幼唱痕卉问喝勤铭宽科肠伯驯耗匹多摧宜亲邮收代雄塑方拂神诊柠邯决蹭恢贱庭卷赠鸵斋降论泛曳备摔哲茧宠闷史肩赢漳邹等悠丧慑屉谣摩恒冲沫尹痹俩凿亭纪孤祷翟赘堵扁炮谭帽钡荫询苛衷吊纵屡邪拯圃透窒绽邦具刚转绕狞屿撬垂韭巩性家认蜜永甫棘锻松寺锨甥崇趾典地丑邦锯招三谋物猛惠区黍厩粤硫诺冒杠炙戳待貌挽犹阜合姿设计思路