实习/见习学生应多用工作中具体的实例和数据来尽量的详细总结自己的成长过程;2、人力资源部负责实习/见习学生各项工作跟进。一、实习/见习期员工绩效辅导说明:学生到岗次日,由直接负责人与实习/见习期员工沟通后填写此表。此表将作为考评的重要参考。直接负责人职务填写时间实习/见习期时间年月日至年月日时间约定实习/见习期绩效任务(岗位职责重要指标)达成标准(可以量化的量化,不易量化的以执行结果为准) 1、 2、 3、 4、 5、员工签字年月日导师签字年月日部门负责人意见年月日二、个人实习/见习期小结内容个人小结对岗位工作的认识实习/见习期工作总结工作技能情况请从工作技能在工作中发挥情况,说明自己现阶段技能的长处、欠缺之处:需改进之处及措施请说明自己需要提升及改进之处,具体采取何种措施进行改进。学生员工自我评价自我评价1、你对在研究院的表现感到:□很满意□满意□还可以□不满意2、你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意3、你对研究院的工作感到:□还能担当更困难的工作□能力稍感不足□正适合本人的能力□能力明显不足4、你对研究院的工作量感到:□太大□适中□太少5、你对研究院的工作环境感到:□很好□好□尚好□差6、你对研究院的工作时间感到:□太长□稍长□刚好7、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助8、有机会希望从事何种工作自我评价对公司的建议(管理制度、营运环境等)实习学生签字年月日三、直接负责人考评意见考评内容评审内容职业素养实习态度:口积极热情,主动;口态度端正;口态度一般,欠主动;口态度较差表达沟通:口表达清晰,条理佳;口表达清楚,条理欠缺;口表达不清,条理不清个人修养(包括谈吐、仪表、举止):口优秀;口良好;口一般;口较差实习学生优点、不足及须改进建议优点:不足:改进建议:评审结果评述:口见习期优秀;口见习期良好;口见习期合格;口见习期不合格;评审人员签字年月日备注
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