2)+m(2﹣n)=n(n﹣2)﹣m(n﹣2)=(n﹣2)(n﹣m).故答案为:(n﹣2)(n﹣m).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.10.若分式的值为正数,则x的取值范围 x>7 .【分析】由题意得分式>0,根据负负得正,得7﹣x<0,解得:x>7.【解答】解:由题意得:>0,∵﹣6<0,∴7﹣x<0,∴x>7.故答案为:x>7.【点评】题目考查了分式的基本运算和不等式的运算.题目整体较为简单,学生需要注意运算的正确性即可.11.将点P(﹣2,3)向右平移3个单位得到点P1,点P2与点P1关于原点对称,则P2的坐标是(﹣1,﹣3) .【分析】首先根据点P(﹣2,3)向右平移3个单位得到点P1,可得点P1的坐标是(1,3),然后根据点P2与点P1关于原点对称,求出P2的坐标是多少即可.【解答】解:∵点P(﹣2,3)向右平移3个单位得到点P1,∴点P1的坐标是(1,3);∵点P2与点P1关于原点对称,∴P2的坐标是(﹣1,﹣3).故答案为:(﹣1,﹣3).【点评】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,以及坐标与图形变化问题﹣平移,要熟练掌握.12.小刚从家到学校的路程为2km,其中一段是lkm的平路,一段是lkm的上坡路.已知小刚在上坡、平路和下坡的骑车速度分别为akm/h,2akm/h,3akm/h,则小刚骑车从家到学校比从学校回家花费的时间多 h.【分析】根据题意,可以用代数式表示出小刚骑车从家到学校比从学校回家花费的时间多多少小时.【解答】解:由题意可得,小刚骑车从家到学校比从学校回家花费的时间多:==h,故答案为:.【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.13.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD的中点,BC=15,CD=9,EF=6,∠AFE=50°,则∠ADC的度数为 140° .
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