60人.Р21、解:(1)如图①,当P点在C、D之间运动时,∠APB=∠PAC+∠PBD.Р理由如下:Р过点P作PE∥l1,Р∵l1∥l2,Р∴PE∥l2∥l1,Р∴∠PAC=∠1,∠PBD=∠2,Р∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD;Р(2)如图2,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l2下方时,∠PAC=∠PBD+∠APB.Р理由如下:Р∵l1∥l2,Р∴∠PED=∠PAC,Р∵∠PED=∠PBD+∠APB,Р∴∠PAC=∠PBD+∠APB.Р如图3,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l1上方时,∠PBD=∠PAC+∠APB.Р理由如下:Р∵l1∥l2,Р∴∠PEC=∠PBD,Р∵∠PEC=∠PAC+∠APB,Р∴∠PBD=∠PAC+∠APB.Р22、Р解:设顾客累计花费x元,根据题意得:Р(1)当x≤100时,两家商场都不优惠,则花费一样;Р(2)若100<x≤200,去乙商场享受优惠,花费少;Р(3)若x≥200,Р在甲商场花费200+(x-200)×90%=0.9x+20(元),Р在乙商场花费100+(x-100)×95%=0.95x+5(元),Р①到甲商场花费少,则0.9x+20<0.95x+5,解得x>300;Р②到乙商场花费少,则0.9x+20>0.95x+5,x<300;Р③到两家商场花费一样多,则0.9x+20=0.95x+5,x=300.Р23、Р(1)解:设甲种书柜单价为x元,乙种书柜的单价为y元,由题意得:Р答:甲种书柜单价为180元,乙种书柜的单价为240元.Р(2)解:设甲种书柜购买m个,则乙种书柜购买(20-m)个;Р解之得:8≤m≤10Р因为m取整数,所以m可以取的值为:8,9,10Р即:学校的购买方案有以下三种:Р方案一:甲种书柜8个,乙种书柜12个,Р方案二:甲种书柜9个,乙种书柜11个,Р方案三:甲种书柜10个,乙种书柜10个.
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