牌的牌面数字分别是1和2.从每组牌中各摸出一张牌,称为一次试验。(1)一次试验中两张牌的牌面数字和可能有哪些值?(2)(同位合作试验)依次统计试验30次、60次、90次的牌面情况,填写下表:(3)依次统计试验30次、60次、90次时两张牌的牌面数字和分别等于2,3,4的频率。(4)你认为两张牌的牌面数字和为多少的概率最大?(5)请你估计,两张牌的牌面数字和等于3个概率是多少?(6)请你利用本节课学习的树状图或表格,计算两张牌的牌面数字和等于3个概率,验证(5)中你的估计。活动内容2:(回归开始的问题类型,加以巩固提升本节课知识)一个盒子中装有一个红球、一个白球。这些球除颜色外都相同,从中随机地摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球。求:(1)两次都摸到红球的概率;(2)两次摸到不同颜色球的概率;(3)只有一张电影票,通过做这样一个游戏,谁获胜谁就去看电影。如果是你,你如何选择?第四环节:课时小结活动内容:1、本节课你有哪些收获?有何感想?2、用列表法求概率时应注意什么情况?活动效果及注意事项:注意及时发现学生练习中出现的错误,进行讲评,使学生能当堂掌握用树状图和列表法求理论概率.第五环节:布置作业(必做题)随堂练习.(选做题)请同学们课后完成下面练习:(提升)小明和小颖做掷骰子的游戏,规则如下:①游戏前,每人选一个数字:②每次同时掷两枚均匀骰子;③如果同时掷得的两枚骰子点数之和,与谁所选数字相同,那么谁就获胜.(1)在下表中列出同时掷两枚均匀骰子所有可能出现的结果:第2枚骰子掷得的点数第1枚骰子掷得的点数123456123456(2)小明选的数字是5,小颖选的数字是6.如果你也加入游戏,你会选什么数字,使自己获胜的概率比他们大?请说明理由.(探究)一个袋中有2个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从中一次摸出2个球,2个球都是红球的可能性是( )A、B、C、D、
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