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15-16年第二学期五年级《卫生与健康》教案

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:28KB

文档介绍
体温升高、晕倒或抽搐,甚至休克。3、如不及时处理会危及生命。三、急救方法1、迅速把病人抬离高温的环境,到阴凉、通风的地方平躺休息,解开衣扣和裤带,用浸过泠水的毛巾放在病人额头上或擦身,使体温下降,同时给病人喝淡盐水,服人丹、十滴水。2、如昏迷可指捏人中、合谷、涌泉等穴,这样症状便可缓解。如果中暑严重,经以上处理,症状未见好转,就可迅速送医院治疗。四、预防中暑的办法1、炎热的中午不要外出活动,如必须外出,要戴遮阳白帽,以防日日光直射。2、炎热的季节,运动时要增加休息次数,休息时要到阴凉的地方。运动时间不宜过长。由于运动出汗多,体内丧失的水分和盐分增多,所以要喝少量加盐的凉开水,但不宜吃大量冷饮。3、劳动时要穿浅色衣裤,要戴草帽。五、思考题:1、中暑如何急救?2、如何预防中暑?3、中署的症状是什么?第十七课时教学内容:人工呼吸与心脏按摩教学目的:教会学生简单的应急救生手段和措施教学重点:学会人工呼吸教学难点:学会心脏按摩教学过程:一、人工呼吸方法:口对口吹气法,病人取仰卧位,头部后仰,托起病人的下颌,对着病人的口吹气(把病人的鼻孔捏住),并用双手压住病人的胸部,把气体排出,每分钟16—20次。二、心脏按摩方法:让病人仰卧在地板或硬板上,救护人员双手重叠,压在病人胸部的正中间,即胸骨下半段,双臂挺直,用肩和上身力量有节奏地施加压力。每分钟挤压60—80次。三、抢救呼吸、心跳突然停止的病人1、要脱离危险环境,松解病人衣服,清除口、鼻内的异物。2、在空气流通的地方对病人进行人工呼吸、心脏按摩。四、呼吸和心跳都停顿的病人1、同时进行人工呼吸和心脏按摩。2、人工呼吸一次,心脏按摩五次,交替进行。3、应注意用力适度,过大、过猛会造成肋骨骨折。4、对有严重胸部创伤的伤员不宜采用。五、思考题:1、人工呼吸的方法是什么?2、心脏按摩是什么?3、呼吸和心跳都停顿的病人,我们应该怎样急救?第十八课时

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