对应量(板书)4.求单位“1”的量只列式不计算果园里有300棵梨树,是桔子树的数的20%,桔子树有多少棵?果园里有300棵梨树,比桔子树多20%,桔子树有多少棵?果园里有300棵梨树,比桔子树少20%,桔子树有多少棵?已知对应量,求单位“1”的量,用乘法:对应量÷分率=单位“1”的量(板书)对应量÷(1+多的分率)=单位“1”的量对应量÷(1-少的分率)=单位“1”的量三、回忆解答(分)百分数应用题的步骤:一找:找准题中单位“1”的量;二看:看单位“1”是已知还是未知;三判:判断用乘法还是除法(或方程)计算。单位“1”已知用乘法计算,单位“1”未知用除法或方程计算。四、灵活应用1.果园里有苹果树120棵,_________。梨树有多少棵?(把所选条件和式子连起来)①果树比梨树多20%。120×(1—20%)②苹果树比梨树少20%。120×(1+20%)③梨树比苹果树多20%。ⅹ+20%ⅹ=120④树比苹果树少20%。ⅹ-20%ⅹ=1202.看图列式解答。用去30%28只灰兔比灰兔多25%还剩28吨白兔()只一堆煤共有()吨3.明天小学六(1)班有男生25名,女生20名。_______________?(请补充用百分数解决的问题)五、智慧岛1.数学诊所①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。()②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。()③王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格,合格的零件占生产零件总数的98%。()2.选一选(1)用小麦磨面粉,麸皮的重量是小麦的25%,出粉是()。A、25%B、75%C、85%(2)10增加10%后,再减少10%,结果是()。A、10.1B、10C、9.93.知识拓展————生活中的数学张老师要给学校买60个足球,三个商店足球的单价都是25元,请同学们帮张老师算一算,到那个商店买比较合算。六、归纳梳理通过这次学习,你有什么收获?
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