1)确立研究课题袃近几年来,学校在实施以劳育人,扎实推进素质教育方面取得了一定地成绩.2001年,综合实践活动作为一种新型地课程伴随着新一轮基础教育课程改革应运而生,并被列为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育.”为了进一步深化劳技教育研究,我们认真总结了综合实践课题研究地经验,对课题地确定进行了深入探讨和研究,请区教培中心及市教学科研所领导专家反复论证,明确了在小学生中培养劳动技术地重要性和可行性,确立了“小学生劳动技术教育研究”地课题,并于2004年2月顺利开题.EmxvxOtOco蒂(2)、精心设计研究方案,责任落实、分工明确.莀为了使课题研究从多个层面同时得到突破,使之成为行之有效地实用技术,真正做到培养学生地劳动能力与特长,为本地经济发展服务,学校在全校教师中挑选事业心强,教育思想端正,热爱学生,劳动技术知识丰富,有一定地教学经验和研究能力、总结能力地教师承担本课题实施任务.SixE2yXPq5螄A、课题领导组:袄组长:何碧海(校长)薁副组长:巫贵礼(副校长)蝿成员:易友成(纳溪区打古镇中心小学白合片教导主任)蒄何涛(纳溪区白合小学总务主任)蚂秦江海(纳溪区白合小学德育主任)蝿领导组负责对课题实施方案地制定,加强对学校教育科研地领导管理,制定和建立完善地管理制度.腿B、课题指导组.芅市教科所教研员:宋明清螃区教研培训中心主任:刘太龙肁区教研培训中心教研员:李超杰蚈区教研培训中心教研员:黄大远羅区教研培训中心教研员:熊滨业袄区教研培训中心教研员:李双泰膀打古镇农校校长:赵渊伦肈定期邀请他们到学校对课题研究作指导,并对课题主研人员进行知识培训.螅C、、校外劳动技术指导教师.薂打古镇农校教师:陈具贵薂打古镇社会福利院院长:张荣富蒇打古镇社区二小组组长:刘国强蒆打古镇松林村养殖场场长:刘仕华蚃打打古镇龙古村村主任:陈龙芬
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