解放儿童的双手解放儿童的嘴解放儿童的空间膁解放儿童的时间芁视频学习与讨论:薇观看视频《大师陶行知》然后思考与回答下列问题。羄1陶行知的主要教育思想有哪些?膄2陶行知的五个解放的价值是什么?芁3陶行知与杜威教育思想的相同点相似点有哪些?羈4你认为陶行知的五个解放现在我们做到了吗,为什么?蚆中国幼教之父:羃陈鹤琴(1892--1982)我爱儿童,儿童爱我。莁生平:浙江上虞县人。早年毕业于国立清华大学,留学美国五年,1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。东南大学成立后,任教授和教务主任。荿创办了我国最早的幼儿教育实验中心膃创办我国最早的幼儿教育研究刊物螂创办我国第一所公立幼稚师范学校蒁创办上海幼稚师范学校蒅创建活教育理论体系袅教育观:薀教育目的:做人,做中国人,做现代中国人。薁教育内容:大自然、大社会都是活教材。袆教育方法:做中教、做中学、做中求进步。莃教育原则:17条薃(1)凡儿童自己能够做的,应当让他自己做;蚁(2)凡儿童自己能够想的,应当让他自己想;芇(3)你要儿童怎样做,你应当教儿童怎样学;肅(4)鼓励儿童去发现他自己的世界;莂(5)积极的鼓励胜于消极的制裁;螁(6)大自然、大社会是我们的活教材;蚈(7)比较教学法;(8)用比赛的方法来增进学习的效率;蒃(9)积极的暗示胜于消极的命令;(10)替代教学法;肁(11)注意环境,利用环境;(12)分组学习,共同研究;袀(13)教学游戏化;(14)教学故事化;(15)教师教教师;(16)儿童教儿童;(17)精密观察。螅课程观:膅课程中心:儿童的环境,直接体验袀课程结构:五指活动(健康、科学、艺术、文学、社会)袀课程实施:单元教学,整个教学法,游戏式教学芆另外,陈鹤琴还十分强调幼儿园和家庭的合作。?蚃视频学习与讨论:袃观看视频《大师陈鹤琴》然后思考与回答下列问题。
全文预览
