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小学数学人教2011课标版二年级《7的乘法口诀》课前小研究

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:1 |  大小:47KB

文档介绍
课题7的乘法口诀课型新授教学目标1、使学生经历对7的乘法口诀的验证过程,加深学生对口诀的记忆和理解。2、在学生已有的知识背景和对7的乘法口诀记忆较为熟练的基础上培养学生对新知的质疑、探究、验证、类推以及应用的能力。培养学生不断进取的探索精神和合作交流的意识。3、学生能应用所学知识解决一些简单的数学问题,培养他们用数学的情感和态度,增强他们学习数学的兴趣。教学重难点1、对7的乘法口诀方法的探究。2、计算和应用教学时间1课时教学准备课件、小研究课前先学(小研究)《7的乘法口诀》小研究仔细看图(1)在方框里填上适当的数,说说你是怎么得到的?图案个数12345677块数(2)图案个数可以看成几个几?用乘法算式怎么表示?请你写下来(3)我发现7的乘法口诀是:

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