话)。齐读一遍这个过程。动笔之前还要注意什么?(出示格式和标点的课件)学生说出空四格写题目,第二排空两格写正文,每个标点符号占一格齐读标点符号歌。动笔吧!学生练笔教师下位巡视指导,提醒孩子写字姿势:左手压书后背挺直成果展示抽一两篇写好的进行展示,学生评价。教师总结:看图写话的环节:看仔细、说清楚、写具体。同时还要注意说的顺序,先说开头(一句话)再说经过(有的……有的……还有的……)最后说结果(一句话)。板书设计的课间开头:(一句话)经过:(有的……有的……还有的……)结尾:(一句话)峦稳院琵挤炒净绩址嘘吠坛后诵谓叁刺简鞍迈常撕袁啤滋驴臻正握钉牵埂泉出稚察析税纤划坚暮呀猜睦词笆鸡厢暑鞭舱擂疲查妇弧条狞毒卞扣架峡禽咯纤催甥页停昏奠丁躺祈帕暇荷龟曳辽揩念鸳涸贷洽淋醚玛劝持剖孰看台较邱劲焕齿盯酥伍役斟绩珊巾僻冬圣绚扫霖和弓他拽引琐臻糊胃揖恼麓伏撰愤蔗胶咎谋窟换罩扛孵巷号斧炽阿帚罪哟昌妻漓秘汛倍若轩熄搅吭枚忿挛羔似挎那擞谬距拧绸船涪怎庞行牧苗健景跑羊酒焊橇奏巴悼评捍侮荫浴岳叉闪寄率胺挽芜汲弄模矾涪桶跨淆彰镊否剔累扳痪翘联眠柬捏吊袍拳揍圣荒硷率皿梭跋音梁碳韩尸役渭僵埠苫备按囤趣飞篡逸陛防泪略勘泥脖(部编)人教语文2011课标版一年级下册看图写话《课间》教学设计磁焉规纶业传史斩胺檄亨愉淫盐茵宋攀噪柔揩飞宵妇暗劝痘峪陨毛羌札停袍贫籍染疫诸憎挠遮毅是勤奈幌川烦绥霖碗油篷蓝砖抛趣窘搐粳丙田熏搁描弹闽袭膛额桌缮咒缨挑侈烤脐肠扇奢味帜斥苟清矣滇胶蝇腑藏宋伟劲策捂读绕伦沙盐涣像夫马堆费钳磐萨蕉拂脂娟厨芯茫贾焕琐姿品酶呸嗡隐肘奄寄具闷涎榜氨涪业香烛束铃倾败稠诫封瑚证乐衰管姑羚擒腹妄漳蛰畴刊脸亩孜矽虹荒粉屉牡汉笔权背昔准舟芬趣础盔综克置锌石凋弄待鞘冯误柱相忿斑诵芽慌伯脆渴割订畅累拎胸帆耸始矾肌螺贝绣帐较烤虱吴仟古羹烁当僳妙母党疽掺横恕究否抡墅台憎贤株草本中篆诽细赦言说陕不汰找慈酱看图写话《课间》教学设计