利用课余时间上机。教学中应注意的问题一单元教学,要以活动为主,辅之以生活中的真实问题情境,结合搜索信息、保存网页上图文信息等知识,以及运用下载工具下载文件等技术操作,从简单的借助“搜索引擎”搜索信息逐步深入,引导学生上网获取自己需要的有价值的信息,体会网络获取信息的便捷、高效。二单元教学,要从生活实际入手,先建立文件夹、给文件夹命名,再对电脑中的文件进行归类,熟练使用网络云盘空间,学会将文件保存到网络云盘,并将特定文件加以分享,误删除的文件可以恢复。三单元的教学,要以活动为主,辅之以知识性、趣味性的情境设计,从简单的文字录入到图片的编辑应用,利用文本框和图片创意完成图文并茂的电子报刊作品,这过程中教师给学生提供电子报刊模板帮助学生快速完成创作,引导学生对模板进行修改、添加个性化元素。教师业务学习与教学活动安排教师业务学习内容:积极参加理论学习、课程标准学习、教材学习、报刊杂志学习等,提高自己的业务水平。教学活动安排:参照教学一览表的三种教研活动、校研讨课活动、上级培训活动等与教学有关的活动安排。教改实验和课题研究教改实验:初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。课题研究:将结合信息技术教学,围绕遵守网络礼仪、尊重知识产权和著作权、信息安全、防止网络犯罪、预防网络沉迷等内容进行。课时安排每课2课时。教学进度安排单元课题课时周次第一单元获取网络信息第1课植物信息大搜索2课时1-2周第2课成语故事巧存储2课时3-4周第3课工具下载速度快2课时5-6周第二单元管理存储文件第4课电脑文件分类存2课时7-8周第5课网络云盘随身带2课时9-10周第6课文件删除巧恢复2课时11-12周第三单元创作电子报刊第7课我用电脑记趣事2课时13-14周第8课文字格式巧设计2课时15-16周第9课重点文字图说话2课时17-18周第10课应用模板提档次2课时19-20周
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