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《农村小学英语小组合作有效性课堂教学实践研究》中期研究报告

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:77KB

文档介绍
不但花费大量的时间,更需要一定的经费支出,这些困难都给课题研究带来了一定的阻力。3、?目前课题研究在学校还是一片空白,学校内部整体缺少科研氛围,没有形成一定的团队意识、合作意识,更难讲资源共享。八、完成研宄任务的可行性分析:1.本课题组单位的科研氛围浓,教师科研意识强,课题组聘请我县特级教师、区级骨干教师、中学高级职称的闰汉苍做顾问,其他成员均是学校一线教师,有参与或承担过省、市级课题研究的实践和经验,均参加过市、区级语文公开教学,并都担任学科教学任务,有一定研究时间和研究条件,对研究过程提供了一定的保障。2.课题主持人系市级骨干教师,多次承担和参与、区、市、县级的课题研究工作,有较高的科研能力和水平,作风扎实,态度严谨,撰写的多篇论文在全国公开发行刊物发表。3.学校长期以来重视教育科研工作,能够在组织和经费上给予一定的支持,因此,该课题必能取得预期成果。九、课题预期成果与呈现形式:1.课题研究报告,包括课题研究的内容、过程、结论与反思。2.有关课题研究的课题论文,典型的教学设计或教学案例。3.通过本课题研究,学生在英语学习方面取得进步的典型材料。十、课题研宄的组织机构及成员:成立课题领导小组,负责实验的宏观指导、总体协调和条件保障。成立课题领导小组组长:周琰:?小学一级教师,负责课题的管理、协调与指导工作。组员:周琰闰汉苍王志梅安发荣张力珍靳雪萍王香丽董翠红薛莲王刚杨燕各位领导,各位专家,老师们,本课题研究得到了学校领导的高度重视,在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保障。我们深信,有我校委会的正确领导,有教务处的大力支持,有各为英语老师的密切配合,在课题组全体成员的团结合作下,本课题研究一定会取得丰硕的成果,以开创我校教育科研的新局面,为我校教育教学质量的提高尽一份微薄的力量。对此,我们英语课题研究的各位老师都充满信心。谢谢大家!县第一小学:周琰2016.1.25

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