的指标。D.定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。14.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用【】A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法15.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是【】A.整群随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样16.将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。这里采用的操作定义方法是【】A.方法与程序描述法B.动态描述法C.静态描述法D.属于上述三种方法的综合17.将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人;这里采用的操作定义方法是【】A.方法与程序描述法B.动态描述法C.静态描述法D.不属于上述三种方法的任一种18.下列说法中正确的是【】A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的。B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性。C.恒定法主要采用对比组方法和循环法。D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决。19.公式用于【】A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.多段随机取样法D.定额取样法20.下列说法中正确的是【】A.创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好
全文预览
