意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、提高运球速度和射门的准确性。2、提高运球绕杆射门能力,体验成功的乐趣。2、运用所学技术进行比赛,学习裁判规则,体验合作的乐趣。认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题颠球教师活动学生活动教学目标继续学习颠球,能通过颠球感觉球性教学重难点:重点:颠球技巧难点:培养感知球性教学过程:开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础部分一、慢跑100米二、徒手体操(4节)1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、教师讲解昨天上一节课练习中的正误,并示范。四、学生每人一球,进行颠球练习。五、教师巡视,进行指导六、组织学生两两一组,进行小范围颠球比赛七、表扬做的好的学生八、放松跑50米联系结束部分小结,下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。生慢跑学生按教师要求守成体操运动。学生认真听讲,并模仿学生练习按教师要求比赛认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题颠球(三)、运球绕杆教师活动学生活动教学目标继续学习颠球,能清晰感受球性。初步学习运球绕杆,能做到动作协调。教学重难点:重点:颠球技巧难点:学习运球绕杆,能做到动作协调教学过程:开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础部分一、慢跑100米二、徒手体操(4节)1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、学生每人一球,进行颠球练习,教师巡视指导。四、教师进行运球绕杆的示范,讲解技术动作要领。五、学生成纵队依次进行运球绕杆练习。六、教师巡视指导。七、请做的好的学生演示,并表扬。八、小结,下课结束部分小结,下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。生慢跑学生按教师要求守成体操运动。学生认真听讲,并模仿学生练习按教师要求比赛认真听讲情绪饱满。下课教学反思
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