常用词语会用。注意积累词语。从感性上认识形容词。4、继续培养和提高联系上下文理解句意的能力,提高读长句正确停顿的能力。继续练习“把”字句和“被”字句的改写,练习扩写句子的缩写句子,继续从感性上认识比喻句。5、继续提高读懂自然段的能力,重点学习体会自然段与自然段之间的联系,初步认识和读懂意义段。提高正确、流畅、有感情地朗读课文的能力,能背诵和默写指定的课文。注意积累课文。学习按要求预习课文,学习按要求复述课文,提高边默读课文边思考问题的能力。6、能比较仔细地、有顺序地观察图画和简单的事物,说、写一段话,意思连贯,语句通顺。能用手语或书面语进行简单的对话和交谈,继续学写简单的日记。三、教学重点。学会生字148个,在学句中学词识字,理解词义,常用词语会用。注意积累词语。继续培养和提高联系上下文理解句意的能力,提高读长句正确停顿的能力。加强意义段的教学和训练,学习合并自然段段意的方法理解意义段的意思。能用手语或书面语进行简单的对话和交谈,继续学写简单的日记。四、教学难点。加强意义段的教学和训练,学习合并自然段段意的方法理解意义段的意思。能比较仔细地、有顺序地观察图画和简单的事物,说、写一段话,意思连贯,语句通顺。五、教学安排。单元课题课时第一单元1晨读4课时2老鹰捉小鸡5课时3关怀4课时4爱因斯坦小时候5课时5总司令换房子3课时基础训练14课时第二单元6雪4课时7立交桥美极了4课时8我爱家乡5课时9南京长江大桥3课时基础训练24课时第三单元10瓜籽怎么放4课时11新衬衫5课时12群鸟学艺4课时13日记两则4课时14一次科技活动4课时基础训练34课时单元课题课时第四单元15哥哥傻吗4课时16亮亮5课时17我会煮饭了5课时18古诗两首3课时19真不忍心打扰他3课时基础训练44课时第五单元20我爱故乡的杨梅4课时21萤火虫5课时22翠鸟4课时23铅笔盒3课时基础训练54课时共计114课时
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