取和使用的过程(1分),是输入和输出之间发生的内部心理过程(1分)。3.ADL:是日常生活的简称,是指维持一个人的日常生活活动所必需的基本活动(1分)!即人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的最基本、最具共同性的活动,包括衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动(1分)。4.脊髓休克:患者受伤后,脊髓功能处于暂时性抑制状态,称为脊髓休克。(2分)5.失认症:是指并非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清、注意力不集中、言语困难以及对该事物不熟悉等原因(1分),而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其它感觉途径对其进行识别的一类症状(1分)。六、简答题(12分,共4个题,每题3分)1.偏瘫患者床上训练内容:答:床上翻身,床上卧位移动(1分),桥式运动,床上卧位到坐位(1分),床上坐位到卧位(1分)2.作业治疗的目的:答:在于增强肢体尤其是手的灵活性及协调性(1分),增强功能活动的控制能力和耐力,调节患者心理状态,改善和提高患者的日常生活和工作能力(1分),提高生存质量,使其早日回归家庭、重返社会(1分)。3.注意障碍分型:答:(1)重点注意(2)连续注意(1分)(3)选择性注意(4)交替注意(1分)(5)分别注意(1分)4.脊髓损伤患者可出现的功能障碍。答:(1)运动障碍、(2)感觉障碍、(3)呼吸功能障碍(1分)、(4)排尿障碍、(5)性功能障碍(1分)、(6)自主神经功能紊乱、(7)体温调节障碍、(8)心理障碍(1分)。七、论述题(8分,共1个题,每题8分)答:1.卧床阶段的OT方法此阶段为脊髓损伤后约4~8周之内,OT以防止压疮、预防关节挛缩、肢体水肿等继发病症为主要内容。(4分)(1)良姿位保持和体位变换(2)关节活动度的维持(3)预防手部浮肿(2分)(4)肌力维持、强化训练(5)自助具的制作(6)心理治疗和社会支持(2分)
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