,可是这一切已经都不存在了,这一切早被那两个强盗的一把火给少了。同学们,此时你还有什么想知道的? 生:我觉的很可惜,为什么当时没有人去阻止他们呢?我们的军队呢? 师:问的真好啊!是啊,当时我们的军队,我们的政府在哪里呢?你们还想知道什么? 生:我想知道圆明园它是用来干什么的? 生:圆明园它有多少大? 生:圆明园它的遗志具体在什么地方,长大了我想去看一看。师:我手里有一份资料,是我从网上收集的,可能可以帮助你解决一些问题。(发材料) 师:快速读课文,然后说说短文什么地方震撼了你? (学生快速的默读材料) 师:来告诉大家,文中什么地方震撼了你? 生:圆明园中的生肖铜像震撼了我,那时就能做的那么好。师:这里面的那个数据吸引了你? 生:在拍卖时的价格为9千多万元。师:是啊,这4个铜像还只是圆明园中珍宝的九牛一毛啊。继续说。生:圆明园的独一无二震撼了我,从园内的那些珍宝就可以知道圆明园是不可估量的。生:我被圆明园的建筑时间震撼了。师:是啊,圆明园历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五代皇帝35年的建筑才成的呀! 师:可是这么好的万园之园却被英法联军这两个强盗的一把火给烧了。(播放《火烧圆明园》的视频片断,最后出示:这把火烧毁了) 师:这把火烧毁了什么?请你把它写在纸上的任何一个空白地方,把它写到你的心上。(学生写自己的感受,理解) 师:来,告诉大家,这把火烧毁了什么? 生:这把火烧毁了我国的园林艺术的精华。生:这把火烧毁了我去游圆明园的梦想。生:这把火烧毁了中国人的自豪和骄傲。生:这把火烧毁了世界闻名的皇家园林。生:这把火烧毁了中国人心中的天堂啊。生:这把火烧毁了中国最珍贵的文物、珍品。师:这把火可以烧毁举世闻名的圆明园,却烧不毁侵略者的滔天罪行,烧不毁中华民族的仇恨,更烧不毁中国人民的勤劳与智慧! 板书圆明园的毁灭不可估量不可估量不可估量举世闻名建筑宏伟珍贵文物化为灰烬化为灰烬化为灰烬
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