训练(鉴丁•目前己经取消会计从业资格证考试)。三、高职会计专业人才培养目标、培养规格和毕业标准高职会计专业人才培养的目标是,培养屮小企业、非营利组织和会计师事务所收银员岗位、出纳员岗位、会计核算员岗位、办税员岗位、审计员岗位和会计主管等岗位所需要的,具有诚实守信会计职业道德和认真严谨的工作态度,掌握会计学、管理学和经济学的基木理论、基木知识和相关技能,熟悉会计实务工作流程,具有较强的沟通协调能力和可持续发展能力,能适应社会主义市场经济发展的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型会计人才。高职会计专业人才培养规格是,能掌握财务会计、成本会计、税法、经济法、财务管理、管理会计和审计等课程的基本理论、基础知识,能掌握出纳业务处理能力,会计基本业务的职业分析、职业判断能力和操作技能、成木计算能力、会计信息化运用能力、涉税业务处理能力、一定的理财能力和管理、决策能力。具冇一定的英语交流能力(英语三级)和计算机操作能力(计算机一级):能熟悉国家相关财经、税收方面的法律、法规,能胜任会计工作。高职会计专业毕业生面向的职业岗位是,出纳、会计、报税、成本、审计、财务等尚位。毕业标准是学生完成全部课程的学习(含跟岗实习),取得高等学校英语应用能力考试三级证书、全国计算机等级考试一级证书、学历毕业证书,取得会计从业资格证书、ERP应用资格证书,部分学生建议可以参加全国会计职称考试,取得初级会计师证、初级审计师证。参考文献财政部.会计改革与发展“十三五”规划纲要(财会[2016]19号)国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发[2014]19号)教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)财政部.会计行业中长期人冰发展规划(2010—2020年)湖北省教委.湖北省中等职业学校财务会计专业的指导性教学计划陈元芳.现代会计教育:职业技能教学研究.立信会计出版社,2009
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