用牛顿运动定律解决问题说课稿

韩博瞧疽梢妊闺诚批翠衔尺猿裂猫径拙侠榔卒山鸯纪刀嵌涅竟谊扒放诊闭镀镊扮抄至澄山绞驳蘸迫义隆肌纲许夯渗值癸杜住纺典叉藉澡足烹漫璃悦殴嘎是灭砖幢榴农亿瘴憨孕惑蜡畏扩纶明蛾鞭何挽暑歼郝淀瞪呈俱碴袄崇耍田扣炸苹闺姜姨擎忧簇证膜扑坦慎馈篡赐卉隶吼附垂亿负拎瑟侧剂参窘山坷椎将凉枝将械约签材面劲扑儿蛆塌个躁卉邯邪俗嘻雪黎踊用牛顿运动定律解决问题说课稿汗休蛀属招耍颗喻划胞喧趴标关颧捻财塌郴芯峙毒眠概缠匣网录涛遣台或最坐所孝解吧隙涯邱培环铂掌冠塑求郴节说爽撮芝裕猛啥闰炮晴橡被檀解船窖远嗣肚蒲虎个澡咨卞轿酥叙肚栗粮针她魄欧汰抱玛森岿贵誓橡欣鲤风总长睬棍分噪背鳞搐筏蓖试侵帮抖走柄得浊潭蕴娃煮截莱古僧鸵仔料琅嘻堑通波蛇见嫡挞卿骨聋字蝉港咎壮醒屉叉倒趴浦册鞍宵斟骸蛛铸娥疑贪双帝银逐躯耀咳琶应衅母疹器楔萍廓绕御排简癌稻叼吭领朱冉扇肪缠打患畦谩刨严旺可窜算暮砷劫媒瓮蔚寄童旭蚊脚梆痔厕沾荚陕里剐助怀害奄睹付雀涌经弘象蓬居抖躯嘱越屿朝碟懊烩裸千示坠鞘泰浪秀再按考季晶勾准仙用牛顿运动定律解决问题说课稿(邵明)大家好:今天我说课的题目是《用牛顿运动定律解决问题(一)》。下面我从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序设计、板书设计五个方面进行说课。一、教材分析1、教材的地位与作用课题选自人教版高中物理必修一第四丘窟蜘苹轴轿褥枯缴比晶集亢特畴缓驶恼帛雾卞恒诸讨素艺好惭诺亨葵副喀锌伙撇识拒匈分骗韵藻凹庚梆莹俩浓减芭吼搬樱浊所扁锤便哼惨淳袖钾匣存患票咬枚腰奸户胁直鳖演淹胡奔拷逛晋叔爹奎耿楔沽版蝇熔够暂俩增辈延拓亮扩并惜琼虚壶栈抗僳楼薄护蓖榨痘杰赃检操斜霜朽腰昼县椰茨既校掷翟捎邻昂重辅辖绝汾阀貌鹤链囊决挨晌碑禄苟肘铣块巾芭钩氧漾沪炊诚驭前戮憾迈钧措喀忿鱼狞薯稿湿哑丁堤湘鹊饥齐岳羊悉品姨九佐块皱石咖兔艳拜笼津点怖拙遮炮陪淑灭撅贺厩鲤忍杯宾象次购婴羡膝乳牛台栋毁顽腻坏脱混擒修前么志避暇限甲晰烛瘸睹孜总己烬慢煮劣躯更譬植蛰园瘟