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高年级衍纸校本程纲要及教学设计

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:60KB

文档介绍
,也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。回答观察图片观看视频欣赏衍纸作品说出衍纸特点:由一个一个的纸卷组成观察尖头上面有个小缝隙,把纸插进去卷观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?(设计意图:更加细致的观察,找出细节的特点,明确卷纸的基本造型之间的关系。)1.学习制作紧卷(1)视频示范技法巡视指导,解决问题(设计意图:掌握制作紧卷方法。)2.学习制作松卷(1)发现问题,解决问题(2)明确技法(设计意图:培养学生发现问题,解决问题的能力。)3.学习制作泪滴卷(1)试着制作一个泪滴卷(2)巡视指导,解决问题(设计意图:培养学生细心观察能力、动手能力。)4.总结制作基础造型的技法(1)出示:紧卷、松卷、泪滴卷(2)介绍技法并板书:卷捏(设计意图:培养学生表达能力。)实践任务要求:以秋天为主题小组合作完成一幅作品;制作的图案中至少用两种基本造型;制作过程中要注意安全;尽量在规定时间内完成。(设计意图:培养学生设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力。)展示要求:说出作品的名称和表达的意图,介绍使用的基础“零件”类型。(设计意图:培养学生表达能力)四、拓展总结(一)拓展介绍衍纸的其它表现形式。(二)总结课后制作更加精美的衍纸作品装饰我们的生活空间。(设计意图:开阔学生眼界,激发他们继续学习的兴趣。)观察图片读基础卷的名称观察制作紧卷方法练习制作紧卷找出问题及时改进尝试制作松卷、泪滴卷提出问题,解决问题小组合作制作衍纸作品展示作品欣赏图片备注评价方式:随时性评价——激励语、表情、动作、奖励,过程评价——自评、互评、师评。评价内容:知识与技能的掌握、学习态度与情感、自主探究学习和创新能力。评价原则:层次性、技术性。评价量规:掌握制作紧卷、松卷的情况;制作认真程度;作品规范美观,造型新颖。注:所提供的教学方案模板为一般样式,在诸要素齐全的情况下,可根据自己的教学实际、构想适当创造、加工。

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