互助。(3)?集中辅导教师必须提前1天准备好相关专题或练习发给学生,并于当天上交1份专题或练习到年级,年级统一收存好后上交学校,便于学校检查;第二天上课前教师必须事先轮流进行面批面改(至少4人〉,以发现学生的问题所在,便于上课重点讲解;各辅导班级按3人一组分成若干小组,每节课上课前5-10分钟由学生分组讨论或相互批阅练习,各组根据讨论或批阅结果,将问题提交给辅导老师,辅导老师据此对学生进行有针对性的讲解,以求最大效率。年级将每周检查公布面批情况,无面批的老师每次扣20元。5、?补助与奖励标准:(1)?采用过程与结果相结合的管理模式。集中辅导以实际辅导次数进行补助,每上一节课补助100元,面批面改50元。(2)?辅优目标:按近几年湖南省高考试题正常难易程度,设定对特优生对象的分数目标为:理科总分>689?文科总分>676其中:语文>124数学>140英语>142物理>104化学>94生物>85文综各科(政、史、地>90)在市质检中(必须是网上阅卷),辅导对象达到此分,奖科任教师200元/生。总分达到相应要求,给予班主任相应奖励。(3)?在市质检中,特优生单科在全市排第1一3名,依次奖励辅导老师300元/生,200元/生,100元/生(以上排名含并列名次)。(4)?根据市质检成绩,理科、文科总分在全市排名前3名者,奖励任课教师:第一名至第三名分别奖励500元/人、400元/人、3⑻元/人。班主任另据名次给予相应奖励。(备注:以上奖励以市质监的网上阅卷为准。若非网上阅卷,不享受该奖励)(5)?结果成功奖:1)?、单科成绩每进入全省前万分之一1人,按县教育局奖励方案,奖科任教师5000-^C»o2)?、实现清华北大目标1人及以上,上级所发奖金的2/3发给所在班级科任教师和年级管理人员,1/3奖金作为年级其他老师的支持奖。三、此方案从正式公布之日执行。桂阳三中高三年级2015、9、5
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