步掌握整理知识的方法,形成直观印象。Р⒊指导学生对实践活动过程进行反思。各组还可以将自己在探究活动中遇到的困难和问题提出来,全班同学提出建议,教师也应帮助学生及时修正不合理的探究方法,以便更好地完成活动。Р⒋各小组成员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选,形成结论。Р 三、做好成果展示的准备工作Р各组讨论展示汇报成果的展示内容、形式等。Р⒉分小组准备课题展示内容,做好展示时的人员分工。Р “冬季综合实践活动”-- “美丽的冬天”活动Р总结阶段案例Р活动时间:课内 1-2课时Р阶段目标:Р⒈学生以各种形式展示研究成果,在这个过程中要善倾听,会发现,能质疑,巧答辩,为后期的修改完善研究成果奠定基础。Р⒉通过展示,激发学生对大自然的热爱之情。Р具体过程:Р一、谈话导入Р同学们,《感受冬天》综合实践活动我们已经进行了一段时间。这一阶段,我们全班同学分成不同小组走进了冬天,品味了冬天,拥抱了冬天!今天,让我们一起来分享冬天的收获,开展一个“感受冬天”的综合实践活动总结交流会。Р 二、各小组汇报、展示在这次活动中的收获。Р 三、交流与评价Р师:通过大家刚才的汇报,相信你们对冬天一定有了进一步地认识,如果同学们还想从别人那里得到更多自己感兴趣的信息,可以离开座位与其它小组的同学进行面对面的交流,最后别忘了把你的小红星投给你认为合作最默契、准备最充分、表现最精彩的小组。Р(学生活动,与人交流,送小星星)Р教师宣布结果,并请学生谈一谈自己在活动过程中的感受或遇到的困难。Р 四、总结Р师:对于走进冬天,你还想做什么?我们还能做些什么?Р生交流Р………Р师小结:有的同学可能还想深入研究,有的同学可能想对我们的研究成果做以归纳和总结,很好,你们可以继续研究,老师希望同学们今后都能做学习上的探索者,生活中的有心人。最后,让我们在一首《雪人》的歌曲中结束我们这次《美丽的冬天》的综合实践展示活动。
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