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学生自主学习任务单和范文

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:32KB

文档介绍
找不到在哪儿卖。于是,他问一个售货员:“请问渔牌儿在哪儿卖?”那售货员想了想,说:“你买装鱼的盘子啊,到楼下超市看看吧。”Р 一次,他在杂志中看到三个感人的故事,给我讲的时候,我哭了。我很感动,决定自己看一遍。结果,我笑了,因为那虽然也是很好的故事,却和爸爸讲的完全不同。很短的时间,我收获了六个好故事。而爸爸坚持认为他只是复述了一遍而已。Р 爸爸长得很年轻,他怎么看也不像“年近半百”的人,衰老缓慢得有点让人难以置信。不过有些时候,我还是能感觉到他一些落后的东西。像他看电视的时候,经常被一些假惺惺的场面感动得满脸是泪。看看电视里假模假势的演员,再看看爸爸伤心欲绝的样子,我只能说,他太单纯了。Р 赶上一个这样的爸爸,我也只能慢慢地等待他的成熟和进步了,我想来日方长。他这么心地善良、单纯幼稚,又有健康意识,一定长寿。Р例1Р 答案:结构上,开篇引入写作对象,结尾形成照应,回环完整;情感上,一唱三叹,营造出浓郁的情感氛围;主旨上,深化主题,回味无穷。Р例2Р答案:交代菜地的结局(城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没);与前文中菜地的生机勃勃形成对比,与“我”和母亲的愿望形成反差,表现了“我”的痛心;结尾具有鲜明的画面感,余韵悠长,引发人们的深思。结构上照应文章开头(或首尾呼应)。Р例3Р 答案:在文章结构上起到引出下文的作用,为下文体现母亲对我的爱做铺垫。Р例4Р答案:作者采用“我爸”作为本文的标题,从文章内容上来说是本文的中心线索,交代文章的主要内容,本文分成两个部分来进行描写,一个部分是写父亲对我的教育导致了我成为一个想象力丰富、心直口快、诚实善良的人;另一个部分是写父亲的善良和生活中的善举。从文章结构上来说,设置悬念,引起读者的阅读兴趣,显得语言俏皮,让读者感到亲切有趣。如果用“我的父亲”作为标题显得太过直接、刻板、感情色彩不够丰富。所以,不能使用“我的父亲”作为标题。

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