《我听见时光的声音》Р教学内容:Р欣赏并演唱歌曲《我听见时光的声音》。Р教学目标:Р演唱《我听见时光的声音》,感受现代青少年的青春活力和时代气息。Р教学重点:Р感受表现花季少年生活的音乐作品,并能用自己的歌声传达出新时代少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。Р教学难点:Р对音乐作品的评析和表现。Р教学过程:Р一、导入。Р1、课前音乐:播放展现美丽风景(风轻云淡)的轻音乐。Р2、语言设境:我们送走了满载收获的2013年,迎来了崭新的充满希望的2014年。对于亲爱的同学们,也告别了天真浪漫的童年,步入了风华正茂的花季岁月。处处都洋溢着诗意和歌声,沐浴着一片爱的阳光!Р二、出示课题。Р三、学习歌曲《我听见时光的声音》。Р1、听赏《我听见时光的声音》,感受歌曲情绪。Р2、说一说歌曲的情绪、节奏等→找出歌曲中重复和变化重复的地方,分析歌曲的曲式结构→教师归纳总结。Р3、再次听赏《我听见时光的声音》,轻声跟唱,熟悉旋律。Р4、节奏练习:OΧ| ΧΧΧΧΧΧΧ| ΧΧΧΧ OР5、跟琴填词演唱→视谱演唱,注意唱好弱起拍、切分以及句末休止处。Р6、歌曲处理:尝试用不同的方式来演唱(齐唱、领唱齐唱等),用欢乐的歌声唱出超越昨天的信心和对今天世界的热爱!Р四、欣赏《为我们的今天喝彩》。Р1、听赏歌曲,思考歌曲表达了什么样的情感?→谈一谈感受。Р2、教师归纳,简介歌曲。Р3、再次听赏,并跟唱,体会歌曲浪漫热烈的情绪和富有动感的旋律。Р五、小结。Р这节课我们学习、欣赏了三首表现花季少年生活的歌曲,我从同学们的歌声里深深地感受到了自由自在、朝气蓬勃、乐观向上的青春气息!我衷心地祝愿同学们的生活中处处都洋溢着欢乐和幸福!同时也希望大家能够超越昨天、珍惜今天、收获美好的明天!
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