理Р辅Р导Р内Р容Р1.帮助认清自己身上的不足及其危害性,树立改变自我的信心和决心。Р2.给予家长必要的指导,寻求家长的合作,使小学生摆脱自我中心形成的环境。Р3.在家庭中逐步改变小学生的自我中心,采用行为转变方法,如厌恶法、代币法等。Р4.结合实际生活,指导小学生人际交往的原则和技巧,提高其交往能力。Р5.指导和帮助小学生树立正确的自我观念,提高自我认识能力,使对自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,调整自己,形成健全统一的个性。Р 6.培养小学生的集体意识,认识集体规则,培养集体荣誉感,学会在集体中与同伴和睦相处。Р效果Р开始正确的看待和评价别人,不再任何事都以自我为中心。Р备注Р Р20 —20 学年度 学期学生心理Р辅导记录表Р学生姓名Р Р年龄Р Р班级Р Р咨询时间Р心理辅导教师Р咨询时间Р Р心理问题Р总被同学欺负怎么办?Р心Р理Р问Р题Р分Р析Р这个孩子较为柔弱,在受到同学欺负后,经常是不吭声,更不要说反击了。导致那些调皮的孩子得寸进尺,经常欺负他。Р心Р理Р辅Р导Р内Р容Р你要清楚,一味地忍让非但不能解决问题,反而会助长欺负者的气焰,给自己带来更多的伤害。 首先,你要敢于表达自己的不满。当遭到其他同学的欺负时,要敢于用语言表示自己的态度,制止对方的侵犯如果看到被欺负的人如此坚强,一般会很无趣的离开。 另外,你要学会行为反击。也许你的父母经常教育你以避让为主,不要和他人正面交锋,这固然是一种策略。但有时,受欺负的孩子表现出一些勇敢的反击行为,也能让人震惊,从而停止欺负行为。。 你还可以主动地向老师和家长寻求帮助,尤其是要敢于在老师面前揭发他们的欺负行为,如果他们报复你,也不要怕,继续将向老师反映情况,让老师帮助你,使他们感到你不可欺负。 Р效果Р 一开始,他还只是向老师寻求帮助,慢慢的他也敢于面对,并与之对抗,让欺负他的人不敢再犯。Р备注
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