吧。Р合作探究,体会真情Р1、海伦·凯勒无疑是伟大的,美国著名作家马克吐温曾经说过“十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”而莎莉文老师也值得我们用世间最美的语言去赞颂。从某种意义上来说,莎莉文在海伦的一生中的扮演着比她父母更重要的角色。难怪海伦在《假如给我三天光明》中这样写道:Р啊,如果我有三天视力的话,我该看些什么东西呢?Р 第一天,我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先,我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸,当我还在孩稚时,她就来到我家,是她给我打开了外部世界。Р我不仅要看她的脸部的轮廓,为了将她牢牢地放进我的记忆,还要仔细研究那张脸,并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹,她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。Р看完上面这段文字,再结合课文,请你说说看海伦对莎莉文老师的情感?(感激和敬爱)Р2、海伦对莎莉文老师的感激和敬爱之情,其实还可以从文中的那个地方看出来?(题目)你如何理解文章的题目“再塑生命的人”?Р“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命,是指“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉Р文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。Р拓展阅读Р阅读《假如给我三天光明》,找出你最喜欢的或给你启发最大的句子,并与同学分享。Р假如三天后你将失去光明,你会如何安排这三天?
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