和翻译。Р2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点Р遗传信息转录和翻译的过程。Р2.教学难点Р遗传信息的翻译过程。Р第2节 基因对性状的控制Р一、教学目标Р1.解释中心法则。Р2.举例说明基因与性状的关系。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点Р(1)中心法则。Р(2)基因、蛋白质与性状的关系。Р2.教学难点Р基因、蛋白质与性状的关系。Р第5章 基因突变及其他变异Р第1节 基因突变和基因重组Р一、教学目标Р1.举例说明基因突变的特点和原因。Р2.举例说出基因重组。Р3.说出基因突变和基因重组的意义。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点Р(1)基因突变的概念及特点。Р(2)基因突变的原因。Р2.教学难点Р基因突变和基因重组的意义。Р第2节 染色体变异Р一、教学目标Р1.说出染色体结构变异的基本类型。Р2.说出染色体数目的变异。Р3.进行低温诱导染色体数目变化的实验。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点Р染色体数目的变异。Р2.教学难点Р(1) 染色体组的概念。Р(2)二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。Р(3)低温诱导染色体数目变化的实验。Р第3节 人类遗传病Р一、教学目标Р1.举例说出人类遗传病的主要类型。Р2.进行人类遗传病的调查。Р3.探讨人类遗传病的监测和预防。Р4.关注人类基因组计划及其意义。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点Р人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防。Р2.教学难点Р(1)如何开展及组织好人类遗传病的调查。Р(2)人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系。Р第6章 从杂交育种到基因工程Р第1节 杂交育种与诱变育种Р一、教学目标Р1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。Р2.举例说出诱变育种在生产中的应用。Р3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。Р二、教学重点和难点Р1.教学重点
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