两条链上的碱基通过()连接。双螺旋 TC 氢键一、对一、对 DNA DNA 分子复制的推测分子复制的推测半保留复制全保留复制沃森和克里克推测是沃森和克里克推测是半保留半保留复制模型复制模型 2、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么? 把原来的链做上标记,然后观察它在新 DNA 中出现的情况。 1、这些观点各有不同,如何来证明那个观点是正确的? 只能用实验来证明。同位素示踪法同位素示踪法二、DNA 半保留复制的实验证据实验设计关键区别亲子代 DNA 实验方法运用技术同位素示踪法 15N 14N ——密度大——密度小实验材料大肠杆菌( 1858 年) 将大肠杆菌放在 NH 4Cl培养液培养生长密度梯度离心法怎样把不一样的 DNA 分开呢? N、P 想一想:可以用什么同位素去标记 DNA ? 密度梯度离心技术密度梯度离心技术科学家推测:如果 DNA 复制以半保留方式进行,那么经过同位素标记以后子代中将会出现种 DNA 分子: 15 15 14 14 14 15 用N 15标记原来的 DNA 链,然后将它在 N 14环境中培养,让它复制,观察 N 15链在子代 DNA 中的出现情况。三三 14N / 14N— DNA 15N / 14N— DNA 15N / 15N— DNA 轻链中链重链同位素示踪法同位素示踪法 15 15 14 15 14 15 14 15 14 14 14 15 14 14 15N/ 15N半保留复制半保留复制 15N/ 14N 14N / 14N 15N/ 14N 转移到含 14NH 4Cl 的培养液中 15 N/ 15N DNA 15N/ 14N DNA 14 N/ 14N DNA 15 N/ 14N DNA 大肠杆菌在含 15 NH 4 Cl的培养液中生长若干代红线代表 15N链蓝线代表 14N链红线代表 15N链蓝线代表 14N链
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