目性,部分学生有一定的美术特长,有待于进一步发掘提高。Р三、基本内容分析Р本册划分为六个单元,共18课时,内容如下:Р第一单元《世界遗产之旅》:了解世界遗产的概念与类别,欣赏、感知中国世界遗产的美感特征;认识世界遗产标志,学习从不同的角度欣赏感受外国世界遗产。Р第二单元《生活中的点、线、面》:学习点、线构成的知识,运用点与线的构成设计表达情感;学习面与色的构成的构成知识,运用面与色的构成设计表达情感。Р第三单元《源于自然的启示》:以大自然的花奔为设计元素,运用单独纹样、连续纹样设计装饰生活用品;感知各种肌理的形式美感,体验应用肌理的天然妙趣。Р第四单元《静物画构图与色彩》:学习运用三角形构图的知识,进行静物构图练习;学习色彩的基础知识,用色彩表达不同情感。Р第五单元《我心中的大海》:了解版画的艺术语言,用纸版画的制作方法进行海洋题材的创作;以保护海洋环境为主题,进行科幻绘画创造。Р 第六单元《发现与造型》:探究、感知生活中美术现象与美术门类及其特征;尝试运用生活中的废旧材料进行美术创作,体现低碳环保理念。Р四、课时安排Р第一单元:2课时Р第二单元:约4课时Р第三单元:约4课时Р第四单元:约4课时Р第五单元:约2课时Р第六单元:约2课时Р五、具体措施Р1、认真学习课程标准,钻研教材,把握课改理念,因材施教,改革教学方法。Р2、认真备课、上课,注意搜集相关的美术资料服务于课堂教学,充分利用好班班通,努力让美术教学多彩多姿,学生有兴趣,学习有收获。Р3、积极发挥学生的创新、创造能力,培养高素质有特长的人才。Р4、加强特长生培养,成立兴趣小组,利用课余时间,更好地培养其艺术才能。Р5、经常组织相关的美术活动,互助互学,共同提高。Р6、注意联系生活,联系实际,到生活中发现美、创造美。Р7、教学活动中注重德育渗透,努力做好教书育人,培养行为美、心灵美的高素质人才。Р20xx.02.22
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