小学四年级美术教学工作计划Р(2011--2012学年第二学期)Р任教者梁慧玲Р一、学生知识能力学习习惯分析: Р 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。Р二、教学目的任务: Р 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。Р 2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。Р 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。Р三、教学重点难点: Р 教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。Р 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。Р四、教学主要措施:Р1.教学应与学生实际生活紧密相结合Р2.教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择Р3.努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验Р4.重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果Р五、教学进度安排: Р1 小桥、流水、森林Р2 高山、大海、江河Р3 从不同角度画物体Р4 我的书包Р5 趣味纸笔插Р6 自己做镇纸Р7 自行车和摩托车Р8 变写生画为装饰画Р9 变照片为黑白画Р10改改画家的画Р11水和蜡的游戏Р12蜡和笔的游戏Р13拓印游戏Р14弹涂得游戏Р15克隆“动物园”Р16家乡绿梦Р17海底宴会Р18编织乐园Р19站立的纸筒人Р20有趣的日用品
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