究活动的主题——我是一条鱼Р3、探究过程:Р说一说:Р你要扮演什么样的鱼?Р你是怎样扮演鱼儿的?Р怎样介绍自己、做什么样的动作才能表现出鱼儿的水中生活?Р(2)看一看:威风的鲨鱼是怎样装扮的?Р4、评价:在星星榜上对自己进行奖励评价Р5、活动总结。6、探究拓展:选择“活动无限”中感兴趣的活动继续探究Р降落伞Р[学习目标]Р知识与技能Р了解降落伞的外观、结构,能够收集相关制作材料、工具;Р能够在观察的基础上尝试设计制作玩具降落伞;Р通过实践、交流,知道制作降落伞的一般制作步骤;Р在学习、模仿的基础上能参与比赛的计划制定,明确比赛规则,并理解科学、合理的比赛规则对比赛的重要性;Р知道能让降落伞在空中待得更久些的几种改进方法。Р情感态度价值观Р在制作、实验中能够正确对待并克服困难;Р在实验、竞赛中能够团结协作、积极投入。Р[学习时间]共4周Р评价标准:Р姓名Р量标Р对自己在活动中的表现有较正确的评价жжжжжР收集了有关降落伞的信息Р¶ жжжжР将自己收集的信息与同学分享Р¶ жжжжР制作了一个自己的降落伞Р¶ жжжжР帮助本组或别组的同学Р¶ Р¶ Р¶ жжР和大家一起讨论了降落伞的比赛规则Р¶ жжжжР参加组内的降落伞选拔比赛жжжжжР和大家一起改进本组的降落伞,发表自己的看法或动手帮忙жжжжжР至少能够说出二种让降落伞在空中待得更久的改进方法жжжжжР能够提出自己的问题жжжжжР小组的鼓励Р与期望Р教师评价Р[活动安排]Р第一课时《自制降落伞》Р学习目标:Р1.通过书籍、报刊、网络等途径收集相关信息;Р2.通过课前的准备活动,了解降落伞的外观、结构,收集相关制作材料、工具;Р3.能够在观察的基础上尝试设计制作玩具降落伞;Р4.通过实践、交流,知道制作降落伞的一般制作步骤;
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