师示范、分解动作讲解Р要求:Р动作示范准确到位,声音清晰洪亮Р学法:学生观察老师示范,听老师讲解Р要求:保持安静,认真听讲和观察Р组织:广播操队形Р○○○○○○Р○○○○○○Р △Р教法:老师口令提示,巡视指导学生,纠错Р要求:学生想清楚每个部分的动作,练习时认真,动作到位Р课的部分Р时Р间Р课的内容Р练习Р分量Р组织教法与教学要求Р次数Р时间Р基Р本Р部Р分Р20Р分Р钟Р有球练习Р1、击定点球练习Р用一细绳把羽毛球系在竹竿上,把竿举起来使羽毛球离地面约3米高,学生用拍击打球做正手击高远球练习(四个学生一组,一个学生举竿,其余三个轮换练习,一轮练习后换下举竿同学,再继续练习)Р2、击打后场高远球练习Р四个学生分为一组,在一块场地内,两个同学练习正手发高远球,另两个同学运用正手击高远球动作要领接发球Р组织:Р○○○○○○Р○○○○○○Р教法:老师讲解示范,巡视指导,纠错Р要求:练习时注意动作的规范,不要大力击球,一个学生练习10次后,交换练习Р组织:Р教法:老师讲解示范,巡视指导,纠错Р要求:练习时注意安全,规范击球动作,练习20次后,每组的两位相对练习的学生互换位置Р课的部分Р时Р间Р课的内容Р练习Р分量Р组织教法与教学要求Р次数Р时间Р结Р束Р部Р分Р5Р分Р钟Р一、集合、整队Р二、放松活动Р 放松手臂肌肉Р三、课堂小结Р四、布置课后练习Р五、回收器材Р六、师生再见Р2分钟Р组织:集合队形(四列横队)Р○○○○○○Р○○○○○○Р △Р教法:小结上课情况,布置课后复习任务,回收器材,师生道别Р场地Р器材Р四片羽毛球场,人手一拍,羽毛球若干,四根细绳,四根竹竿Р课Р后Р小Р结Р 所有的学生在不结合羽毛球练习时,动作都准确到位,但在练习正手击高远Р球时,击球的时机把握不好,不是早了,就是晚了,这只有经过长时间的练习,才Р能找到;还有在移动时步伐比较乱,没能把握自己和球的距离
全文预览
