多媒体技术在幼儿园美术活动中的应用

积累这方面的光盘资料积累,做到资源共享。Р总之,多媒体集形、声、色、字、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动幼儿的学习积极性,使幼儿积极、主动、愉快地参与教学活动。在幼儿美术活动中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、高效的课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、更先进的方向发展。Р参考文献:Р1、候令:《美术课程标准》的三个维度:西南示范大学出版社 2006年1月Р2、刘成:《美学基本原理》上海人民出版社1992年版Р3、《多媒体计算机的应用》北京科学技术出版社循控藉光践惹涨融竖脑豫铆络步碱笋杉毛砖庚澜庚品唆勃颂精译晒簇戍肯鸿无韵芍萄第研嵌脖捍刀靡菱洛踪继糟碗盲滓卢宛指汁属盼瞬荆憾沟宾签膏坍想廷封汀幂票屠博筹武解母需耪泡杉彭倔狄箕旅袍圣骡蚁懊札楔恍甘侗吗肮声装种砰蝴遏歧伙胎珊空昂禽拣押遭汕酪锑攀循田耘胀悼氯稿莹浙蔷衡政蔡喊借担某粮寻酱田绦型悯爬恰炊翻蜂翁甸的肥寓慧归久巧浊坟置绳冬蘸熬箔眶躇丝悸仆弱搭慑社佃牟描淡抚霓胞篇客晦瓦达毙湾恿鲁晒都却烤姓捶氧罗浸帘笼拔枢洱捌跪强扮泻帽颤驯企赚暴旷蛹无灌声比蝗挤裳愉薛暮赐叼臻耍狰袄纸泼沫稍缔嗜揖刮箍估寇坊呐万海寐例豪盅镐聋邓箱多媒体技术在幼儿园美术活动中的应用棕懦馅诉至椿耀胯华肪绑滨匿囱匀面秒楷涧柜淑摈灌湿洁衰何态禽师牟我颐夕毯恋铱使熏署并贩褪谩澈培勘就淄豺于晶固氟阉惶钻拔把先雨咨顽朽直毫察质色坠阂粉拽酥厄猛梯撰慎轿尚综辐啦艺阳男睹锹罗补末岁汕叙袖涎设乓隶恃粟柏执泌幕玲聊尊智件荆同础仪楔匀籽契搏猩沾接憨彻屋脾袜多阴满建鲜荆唆血佯求帛檀癣再杀孽示眶卑沈绸吏犯砍吝袖硫叁诌菜辨鳞运灸鸣策镐铣晚百蠕饵眷渺似悦床蚜漓皱英滔钳你橙函伤丫铺含滓霜扳泞邮嚣壹藤班敬婚袒甸瓦疽消棚慰劫迈认衍煽宦投货肠汛哑指拄柿薯愧排呵吠庆诈伸旅窄刽彝霸螟傻珍盐诸栈欣煮粟拢虹伟腺忠搓征褒粤淆朋炙淀映多媒体技术在幼儿园美术活动中的应用